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父亲节游戏活动,2025父亲节游戏活动,父亲节游戏活动方案(精华5篇)

父亲节游戏活动

  • 2025父亲节游戏活动

    父亲节是指每年6月的第三个星期日。父亲们通常会在这个特别的日子里接受孩子们的礼物,表达对他们的感激之情。下面是小编帮大家整理的父亲节游戏活动方案(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

    2025父亲节游戏活动 篇1

    一、设计思路

    父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,很对幼儿园会开展有关父亲节的亲子活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

    二、活动目的

    1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

    2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

    3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

    三、活动准备

    歌曲音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌……

    四、活动过程

    配乐朗诵:

    父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

    父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的'风尘依然纯洁明净。

    父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

    父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

    老师:

    在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

    表演《感恩的心》

    演唱歌曲《我的好爸爸》

    室内亲子制作《心连心爱心卡》

    《击鼓传花》:家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停,花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

    教师小结:

    爸爸们的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。

    父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?

    你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

    亲子游戏:

    (1)《小脚踩大脚》

    游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

    (2)《骑大马》

    游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛,最先到达终点者为胜。

    (3)《蒙眼找宝宝》

    用丝巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长

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  • 父亲节游戏活动方案(精华5篇)

    为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的大学活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    父亲节游戏活动方案 篇1

    一、活动目的:本次大赛要充分展现当代大学生健康活动的形象和积极向上的精神风貌,通过比赛,给大家一个展现自我挑战自我的舞台,以此来提高我校大学生的综合素质建设和谐文明校园。同时发掘具有支持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

    二、活动主题:魅动“声”影 活力四射

    三、主办单位:山东凯文科技职业学院团委

    四、承办单位:机械学院团总支

    五、活动时间:宣传报名:十一月中旬

    预赛:十一月下旬

    复赛: 12月10日

    决赛:12月15日

    六、参赛对象:大一新生 大二在校生

    七、活动流程:

    前期宣传和报名:以张贴海报,广播等进行宣传

    报名截止20xx年 月 日中午12:00各班文艺

    委员将参赛名单交至机械学院文艺部。

    2.预赛:

    活动地点:待定

    评委选定:各院文艺部骨干一名

    活动内容:(1)参赛选手提前半个小时到场抽签决定比赛顺序

    (2)比赛内容:选手是自我介绍限时3 钟,然后才艺展示(如唱歌乐器,舞蹈等)

    (3)平度标准:

    形象分: 10分

    语言表达: 10分

    才艺展示:10分

    (4)根据比赛成绩,前20名和各二级学院推荐的学生进入复赛,当日统计完毕宣布比赛结果。

    复赛

    (1)活动地点:大学生活动中心

    (2)评委选定:各院主席

    (3)活动内容:(1)晋级的选手提前半个小时到场,抽签决定比赛顺序,并抽取一段文章(由主办方准备)

    (2)比赛内容:选手上台有感情的朗读自己手中的材料,完后,评委提问2—3个问题,由选手即兴回答,考察选手的随机应变能力。

    (4)评分标准:普通话标准程度10分

    语言表达及组织能力10分

    形象气质10分

    随机应变能力10分

    共计40分

    (5)根据每位选手的比赛成绩,前十名进入决赛,当日统计完毕后,宣布比赛结果。

    4.决赛(以晚会的型式举办)

    (1)晚会前期准备 (1)详细晚会的准备,场地的申请,确保在晚会当晚能占有场地,并安排两

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  • 亲子活动方案游戏精选

    随着大家快节奏的生活,大家经常会在社交平台上整理一些句子,经典的句子往往可以更好的表达自己的心情,你有什么的短句可以分享给大家呢?小编陆续为大家整理了亲子活动方案游戏精选,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

    亲子活动方案游戏【篇1】

    一、活动目标:共度快乐__,增进亲子感情,促进家园共育。

    二、活动组织:策划:___成员:___后勤:___摄影新闻:___

    三、活动时间:20__年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

    四、活动准备:

    1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

    2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

    3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

    4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

    五、活动流程:

    1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

    2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

    3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

    六、活动项目:

    (一)小班组

    游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:___)

    准备:场地上画有起点与终点的标志。

    玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

    规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

    游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:___)

    准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

    玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

    规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

    游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:___)

    准备:场地上画好四个走道。

    玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

    规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

    游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:___)

    准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

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  • 亲子游戏运球活动目标

    为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的亲子活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    亲子游戏运球活动目标 篇1

    活动目标:

    1、通过小游戏,增进孩子和家人的情感,激发孩子感恩之情。

    2、通过游戏,让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容,为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。

    前期准备:

    游戏内容的初定稿。

    活动过程:

    通过集体研讨,将幼儿生活中关心关爱家人,变成“亲子游戏稿”,让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。

    (一)游戏名称:猜猜看

    游戏目标:

    1、幼儿根据图片做动作,家长正确猜测动作内容,使幼儿体验聋哑人的生活状态。

    2、通过亲子游戏,增进幼儿与家长的情感。

    材料准备:

    各种动作卡片,如:洗脸、刷牙、穿衣等等

    玩法:

    1、爸爸出示图片给宝宝,幼儿模仿图片动作。

    2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜测,若猜测正确则拥抱奖励。

    3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。

    注:

    本游戏至少有2个大人1个幼儿参与。处游戏外,爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事,让孩子知道聋哑人的`生活状况,激发他们关爱聋哑人的情感。

    (二)游戏名称:给盲人引路

    游戏目标:

    通过体验盲人走路的不便,激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。

    材料准备:

    蒙住眼睛的布、障碍物若干(椅子、矿泉水瓶、绳子)

    活动过程:

    用布将幼儿双眼蒙住,家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点,顺利到达为胜利。

    (三)活动名称:穿衣本领大

    游戏目标:

    在游戏过程中,根据儿歌复习巩固穿衣过程,能正确穿戴自己的衣服。增加自我服务能力。

    材料准备:

    幼儿前期会念穿衣儿歌

    活动过程:

    爸爸和宝宝人数一件衣服,妈妈说开始后,宝宝和爸爸比赛穿衣,先穿好者为胜利!

    附:

    《穿衣歌》一件衣服四个洞,宝宝套进大洞洞,脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。

    《穿裤子》宝宝自己穿裤子,好像火车钻山洞,呜呜呜,呜呜呜,两列火车出山洞。

    《小扣子》小扣子,圆溜溜,欢迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,欢迎扣子钻洞洞。

    (四)游戏名称:心有灵犀一点通(一名幼儿,两名家长)

    游戏目

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